对于大部分留学生来说，雅思、托福是两位熟悉到不能熟悉的老朋友，多少个苦心孤诣备战考试的夜晚，都是与它们一起度过。

然而今年，疫情也给广大留学申请党们带来了难题……

1、个别考场取消1、2月份考试

昨天下午，有部分学生反馈报考的1、2月考试被取消，询问是什么原因。托福君经过排查发现，取消的考点主要中国海洋大学考点、海南大学外国语学院考点等。

有学生微博询问托福官方，得到的回复是：因为疫情原因。

据悉，山东省考点已报考1️月30/31日，2️月27/28日 青岛和潍坊托福考试的考生，已经 分别被转考到了5月和6月。

已经报考的考生及时登陆账号查看自己的考场信息。

目前，青岛3、4月份的考位现在名额已满，潍坊3月份及之后的托福考试可正常报名。

如果对转考时间不满意，或者放弃考试，可以在前4天（不包含考试当天），自行登录官网进行一次 免费转考或全额退费。

2、三个考点入场要求升级

昨天，随着国内疫情持续发酵，又有3个托福考点升级了考生入场要求，包括 南京师范大学、山西大学、陕西师范大学。

考生一定要注意这些政策要求，否则可能不能入场考试。

江苏地区

南京师范大学疫情防控期间进场要求—1月18日更新

注意：行程码中有中高风险地区所在市区的低风险地区旅居史的考生，须持有7日内核酸检测阴性证明。

山西地区

山西大学疫情防控期间进校要求—1月18日更新

注意：中高风险地区（根据政府公布为准）的考生无法入校参加考试。

所有参加考试的考生需提供7天内核酸检测阴性证明。

出示本人山西健康码，外地考生请提前申请扫码。

陕西地区

陕西师范大学疫情防控期间进校要求—1月18日更新

注意：所有考生须持3日内核酸检测阴性证明参加考试，并在考试当日将纸质证明交予考点留存。

考生“西安一码通”、“14天行程码”均为绿码且扫码显示的身份信息须和考生本人身份信息相符。

7日内体温检测正常，考试当日体温低于37.3℃方可参加当日考试。

当下－疫情对于留学的影响

这次新冠肺炎疫情的扩大导致各大院校延迟开学，使得托福、雅思等考试没有场地和人员可用，间接导致考试取消。

在申请和备考计划打乱的情况下，考生们可根据疫情分成两种情况来设计自救策略。

情况A：各大院校2月确定开学时间（九成可能）

3月的考试会很拥挤，托福、雅思会适当增加考试场数。

雅思临时增加考场的可能性比较小，考场密度和覆盖面比较大，考位在一线城市以外相对充裕，大家先选择离自己比较近的冷门考场。

如果实在没有考位，那么就要考虑跨省考试了，比如去西北或者西南的考场。建议考试需求不迫切的同学避开3月的考试，转考4月比较保险。

情况B：部分院校2月不能确定开学时间（几乎不可能）

一部分一线城市考生3月的考试都要受到影响，在上一条建议中不能找到合适考场的考生如果一定要考试，建议选择去与中国同时区的免签或者落地签国家考试。

虽然团体出境受到限制，但是个人旅行还是可能的，最好选择免签或者落地签的目的地，这样不会在签证这一步受限制。

出发前确定好目的地对旅客的限制，是限制来自中国的旅客还是只限制湖北的。旅程中也要做好防护措施。另外，根据以往的经验，中国作为出国留学的主力军，考试大面积受到影响的情况下，校方对中国的申请者会适当放宽成绩递交的时间。

疫情期间，语言考试备考党能做什么？

在目前留学考试顺延的情况下，考生应该好好利用这段时间进行强化训练，争取弥补弱项。除了在家依靠书籍自学外，同学们也可参加一些线上授课程提升语言能力。

语言－雅思、托福不是终点

雅思、托福，是留学申请路上的“两座大山”，然而当真正跨过这“两座大山”，来到国外的时候才发现，分数真地只是分数，想要融进留学生涯，攻克语言难关，仅仅通过雅思，托福是不行的。

刚到国外，你可能会面临全英文授课听不懂，生活中与别人交流常闹笑话，常常会错意思，表达错意思等等困境，这种时候，只有多练多听多交流才能帮助你摆脱困境。

全英文课堂并不容易接受

很多在国内觉得自己英文水平不错的同学，出国之后才发现相适应全英文环境并不容易，很多同学在第一节课时就已经蒙圈了。

语言困境：

老师上课语速听起来像是故意“针对”你；

不时冒出来的专业词汇往往会让你顾此失彼，焦头烂额；

一节课下来，你能听明白，跟上老师节奏的部分非常少。

根据过往的同学经验来看，即便已经在日常的交流和课堂上游刃有余的时候，在专业性地工作，面试以及与人交朋友等方面仍旧存在语言障碍。

这一点不仅仅出现在那些初到的留学生身上，很多从高中起就出国留学的同学，他们也认为在英语方面始终与英语国家的同学有差距，甚至一些已经获得工作的同学也有这样的感受：有些东西明明知道意思，但就是写不出来。

除了上课所带来的语言困扰，写论文就更加煎熬了，因为语言问题，一些浮现在脑海里的想法，就是无法用语言表达出来。

来自一位留学生的心声

“考试时写论文和上课时记笔记对我来说挑战很大，很多东西明明知道意思，但是就是写不出来。”

生活中的语言障碍

除了课堂上，生活中也面临着普遍的语言挑战。最为常见的就是在国外的餐厅点菜，因为实在不认识菜单，往往只能用“这个”，“那个”代替。

在平常的交流中，外国同学的语速往往比较快，间或在句子中加入方言和隐喻，典故，对于非母语国家的同学来说非常难适应，也往往不知道该怎么用语言表达出来。

多说多练才能提高

作为一个顽强的民族，中国留学生也在多年与英语的“斗争”中逐渐找到了方法，尽管有些方法很有“笨鸟先飞”的意思。

为了跟上老师讲课的节奏，很多同学都会带着录音设备全程录音，然后在课后花几个小时去研究。尽管这个办法很辛苦，却非常有效。

抓住一切机会练习

为了提高口语，很多同学都在生活中抓住一切机会练习，比如在国外打车时，主动和司机攀谈，上课争取发言机会。课后主动和教授聊天。

也有不少同学表示，尽管刚到国外时，会在语言方面遇到不适应的情况，但是在英语环境的熏陶之下，这种不适应会在一段时间内得到改善，不需要过分担心。

面对语言障碍，除了在国外积极练习适应以外，出国之前做好足准备也非常有益处。不少在国内重视英语训练的同学，在出国之后能快速适应。

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