2020年,全球经济整体萎缩4.9%,堪称二战以来最严重的倒退。疫情严冬中,残酷的“死亡潮”席卷而来,诸多企业甚至未能迎来新年。
但另一边,国际学校、尤其是英式品牌国际学校,在中国大陆仍保持着强劲的扩张态势,增长速度甚至比疫情之前还高!
这让人不禁发问:
英式学校凭什么逆风而行?
文、编 | 玉关虎竹
学校数、品牌数复合增长
据顶思统计,截至2020年9月底,大陆地区的国际学校数量已经达到1283所,其中包括56所新建的国际学校,相比2019年的58所,可以看出:疫情未能阻挡国际学校的快速扩张步伐。而这其中,又属英式品牌表现抢眼,担当了一把“弄潮儿”的角色。
截至2020年底,在国内已经开学的英式品牌数量达到40个,90%以上背靠历史悠久的知名公学,一共开设了61所学校,主要分布在华东、华南一线和新一线城市,但也渗透到了常州、南宁等非一线城市。
▲英式学校数目增长折线图(按开学年份算)
上面这张折线图或许更加直观:
可以看到,2016年前,英式品牌学校在中国保持缓慢、稳步增长,但总量始终不超过20所,增长速度亦有限。
而在存量突破20所之后,折线图仿佛引擎启动般飞速飙升,涨势之迅猛令人咋舌。
2019年,中国大陆的英式学校存量为45所,相比上年增长10所。“引擎”启动后,英式学校似乎并未理会新冠病毒的肆虐,持续扩张。按照开学时间计算,2020年英式学校增加了16所,存量冲到61。
而且根据顶思目前的统计,计划2021年开学的新建校已高达48所,其中英式品牌占据42%,紧跟本土教育品牌之后,并将美式品牌远远甩在身后。截至2021年,预计英式学校存量将达到78所。
▲2021年增量市场品牌类型占比
值得注意的是,虽然图中显示2021到2022的增长量有所下降,但其没有包含已落地但未确定开学日期的学校,而这一部分新建校数目高达13所——也就是说,增长速度其实仍在提升。
英式品牌数量在2020年也有了惊人的增长。按照开学年份计算,2019年,只有2个英式品牌新进入大陆;而在2020年,新增19个英式品牌,且全部具备英国公学背景。目前,中国大陆具有的英式品牌数量已达40个,是2010年的13倍多、2017年的3倍多。
英式品牌多维分析
华东、华南领跑;中国市场潜力巨大
▲英式品牌在中国大陆的分布热力图
从区域纬度来讲,华东、华南地区的英式品牌学校最多。
另一方面,广袤的中国领土还有相当大一部分在地图上处于“灰色”(未引进)状态,说明中国的国际学校市场还远未达到饱和。
广东拥有最多英式学校
▲各省市英式学校存量
从具体的省市来看,广东省拥有最多的英式学校——高达23所。
其中,深圳几乎占去一半,拥有11所英式学校,且大部分(7所)为新建校,于2020年以后开学。2021年,查特豪斯公学深圳分校将开学——此为英国“九大公学”之一的查特豪斯首次引入中国大陆。
广州是引入英式学校较早的城市之一,但自广州英国学校于2005年开学以来,很久没有其它英式学校再引进。如今,广州再添5所英式学校,达尔文的母校修仕倍励此次也是首次引进,并且一口气开了两所分校(分别于2021与2022年开学)。
江苏紧跟其后,存量增量都十分傲人。江苏省内,南京、苏州各占6所。而这6所学校里,南京有2所为2020年之后开学的新建校;苏州更多,为4所。南京引入英式品牌比苏州早5年(南京英国学校,于2007年开学),但涨势已不如苏州。
“九大公学”五所落地中国
从品牌上来看,92.5%的英式国际学校都有公学背景。
在2021年开学的英式学校里,圣保罗、威斯敏斯特、查特豪斯以及修仕倍励这四个品牌令人瞩目,因为它们同属于英国的“九大公学”。2020年以前,中国大陆有此背景的英式品牌只有哈罗(2005年开学)。
预计到2021年底,“九大公学”将有五所落地中国。据悉,《爱丽丝梦游仙境》的作者路易斯·卡罗的母校——拉格比公学也或会在不久的将来落地南京(更新动态请关注顶思后续报道)。
“精英摇篮”伊顿明确表示不会在中国办学,理由是其办学前提为“寄宿制男校”,这一原则暂时恐怕不会改变。
除此之外,仍待引入的英国公学还有麦钱特泰勒斯公学(Merchant Taylors' College)和温切斯特公学(Winchester College)。
▲各英式品牌拥有的学校数
再来看品牌旗下的学校数目(包括新开):诺德安达双语的学校数量大幅领先,在国内拥有11所英式学校,而其仅仅是诺德安达集团下一个品牌。该集团所有的英式学校数目已达到17所,目前难有望其项背者。
从英式品牌附属/合作的集团来看,诺德安达、哈罗和德威是2010年以前大陆唯三的创办英式品牌学校的集团,进驻早,且开办的学校数目多。
英国“新贵”学校
倘若单用学术成绩说话,老牌公学或许并不占优势,近年来,很多成绩单亮眼的“新贵学校”也十分值得我们关注。
不久前,《泰晤士报》发布了2021年英国私立学校排名。这个排名的特点是,不看“血统”看分数,主要考虑成绩指标。
▲2021年英国私立学校排名,图片来自英伦投资客
可以看到,伊顿公学甚至跌出十名开外。除去两年蝉联第一的圣保罗女子学校为老牌公学以外,很多排名靠前的私立学校并无“九大公学”那样的血统,但学术成绩十分亮眼,堪称“新贵”。
不过,只凭分数难以说明一个学校的好坏,哈罗公学等便拒绝参加类似的排名。
逆风 or 风口?
分析完上面的数据,让我们重新思考一个问题:
前文提到的“逆风而行”,真的成立么?
疫情只是小插曲
诚然,新冠以摧枯拉朽之势打击了很多行业,国际学校亦受波及——不少国际学校因此闭校,“转战”线上;颇多校长曾为退费问题忧愁;新建校也有一些因疫情选择延期开学……
然而,英式品牌的猛增是事实,资本也已然用脚做出了投票。
究其原因,所谓“十年树木,百年树人”——做教育不是搞快销,创办一个国际学校,短则几十年,长则上百年。
对于长线布局的教育产业而言,疫情唯小小插曲尔。
“世界经济安全岛”
另一个更为重要的原因是,如“bug”般存在的中国市场。
福卡智库首席经济学家王德培在其新作中说,中国正在成为“世界经济安全岛”。
一方面,“中国超稳定的政治社会环境在世界上极为罕见”。早在疫情初期,英国金融时报就刊文预测,中国将是“第一个遭遇病毒,也是第一个摆脱由病毒引起的经济放缓的国家”。
事实也果真如此,当美利坚等国新冠感染人数已破千万、经济生产陷入倒退泥潭时,中国率先控制住局势且经济实现复苏,2020年第三季度,GDP同比增长4.9%,工业增加值增长5.8%。路透社、纽约时报等西方媒体也承认,中国将引领后疫情时代全球经济的复苏。
稳定,是投资信心的由来。而对于教育这样的产业来说,信心比什么都重要。
另一方面,中国是世界上规模最大的存量市场,亦是规模最大的潜在市场。
中国人民大学国际关系学院副院长翟东升说过,“中国的经济成就已经具备了巨大的战略潜能,引而未发,意在高远。通过30多年的高速增长和坚忍持久的积累,中国已经具备了世所罕见的经济实力。”
这句话有个重点是“引而未发”——当世人惊叹中国市场多么多么大的时候,经济学家们微微一笑,表示这才哪跟哪儿呢?
庞大,是投资决心的由来。
投资信心与决心兼具,增长“引擎”自可全力发动。
至此,已经可以下个结论了:
国际学校并非“逆风而行”,而恰恰还站在风口上!
相比于中国市场这个大的看不到边的风口,新冠病毒顶多算是飞机穿过云层时遇到的微小乱流。
两对矛盾
此外,英式品牌的急速扩张,还源于国内教育的两对矛盾。
第一对矛盾:国际学校的增长速度仍跟不上人们日益增长的对优质教育资源的需求。
我们看十四五规划中关于教育的篇章,会发现国家愈发重视“高质量”。
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》确定,“十四五”时期教育事业的主要目标是“建设高质量教育体系”。
这里有一个潜台词:需要承认的是,我国教育的整体质量和英美发达国家相比仍有较大差距,提质之路任重道远。中国大陆的优质学校资源仍十分稀缺。
在这种矛盾下,快速引入发达国家现成的“家底”来填补国内高端教育市场越来越庞大的需求,是当下不错的途径。
第二对矛盾:国际学校落地速度赶不上中产阶级扩张速度,赶不上新时代中国父母焦虑蔓延的速度。
根据麦肯锡报告显示,中国的中产阶级正稳步增长、快速崛起,并将重塑中国消费市场。
纵观华夏历史,你再也找不到比如今的中国父母更焦虑、更关注孩子的成长与教育的了。
80年代或者更晚出生的中国父母,很多都接受过良好的教育,思想较开放,对孩子的教育问题极其重视,相当大比例的家庭甚至愿以50%以上的收入支持孩子的教育。
这一部分人群在数量上不断扩大,焦虑的情绪也在不断积累和蔓延,与国内优质教育资源的稀缺构成深刻矛盾。
这种情况下,英式品牌的强势引进顺理成章。
百年传承,全人教育
英式品牌能够赢得全世界的青睐,也是由其自身过硬的实力决定的。
说起英式学校的特色,大体可以用以下几个关键词概括:
一、底蕴
相比美国、加拿大,英国绝对担得上“历史悠久、底蕴绵长”的评价。
英国人将古老、厚重、顶尖的私立学校学校统称为公学,例如声名显赫的威斯敏斯特公学,甚至可追溯至公元11世纪。
除去地位最高的“九大公学”,英国能称得上公学的私立中学大约有一百多所。
英式学校敬畏传统、注重传承,与中国人的文化心理恰有暗合之处。
▲哈罗学子头上所带“平顶草帽”传承数百年,至今仍在作为文化传统被保留下来。
二、严谨
与美国之自由(有时甚至是散漫)不同,英式教育因其数百上千年的传统,“规矩”较多,相对更为严谨——当然,此处仅指public school,即私立学校。
做学生,第一步是合规——这是中英在教育问题上的又一点契合。
▲着装得体、风度翩翩的伊顿学子
严谨的一个侧面是严格。倘若不是翻阅英国的公学史,很难想到哈罗公学曾有“鞭刑”的传统,首相丘吉尔的屁股便曾“光荣挂彩”过。
如今,刑罚虽然没有了,但“严格”一词并未销声匿迹,笔者就曾多次亲眼目睹,英国大学教授当堂斥责表现不得体(poorly behaved)的学生。
与时俱进
若非与时俱进的教育理念,英式教育不可能获得全世界的认可。
英国这个国家存在着两面:
一面是两千年摇曳的教堂、古堡,另一面是引领人类迈入工业文明的蓬勃蒸汽。
虽说殖民地时代的“太阳”早就落下,但不可否认的是,英国仍是全球创新、创意最重要的来源地之一。
顶思对各英式学校的官网进行文本分析之后发现,“全人教育”是英式学校强调频次最高的词汇之一。
而这种教育理念,从哈罗公学提倡的六项领导力特质中可以窥见一斑:
这或许能解释,为什么历史悠久的英国学校,至今仍在向世界输出宝贵的人才资源。
▲哈罗公学杰出校友一览
总结与展望
在中国市场稳健发展、优质教育资源稀缺以及英式品牌自身实力过硬的背景下,可预见的未来里,英式学校仍会持续被引入大陆。
区域上,英式品牌仍喜选择在一线或新一线城市落地,这一趋势在短期内不会改变,但随着二三线城市的稳步发展,其投资趋向一定会逐渐下沉。
政策上,英国正式脱离欧盟后前景扑朔,会有很长一段阵痛期。而教育产业一直是英国国民经济重要支柱,加强与中国的合作将会成为其发展之必要途径。
国际环境上,在美国社会问题重生、抗疫不力、签证限制等多种因素下,英式品牌若能抓住机遇,或可将目前这种增长势头维持下去,甚至能够反哺本土的大学教育产业。因为据调查,英式学校的学子更倾向于申请英伦本土的大学。
新年,英式品牌将有17所新校在苏州、杭州等10个不同的地区开学,算是开了一个好头。
总体而言,英式品牌学校在国内仍是供不应求,各大公学在华开办分校于中、于英皆有利,可谓双赢。
参考
1.国际货币基金组织(IMF)2020经济预测;
2.《中国经济2021:开启复式时代》,王德培;
3.顶思研究部数据;
4.《中国为什么有前途:对外经济关系的新潜能》,翟东升;
5.麦肯锡《中产阶级重塑中国消费市场》
6.英国脱欧协议正式生效,结束48年欧盟成员国身份,人民日报海外网
7.《中国留学白皮书》,新东方
8.中国2020三季度经济增长为多少?2020三季度GDP增长4.9%,南方财富网
9.外媒看2020中国经济:韧性、奇迹和希望,中国日报网
10.步入高质量发展阶段的基础教育新格局,教育部官网