从用法多样性看日语「た」和汉语“了”的语法意义比较分析

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首先，日语和中文语法的主要区别
现代日语语法和古代汉语语法之间有很多类似之处，有良多不同之处。咱们都晓得中文语法重要是词序和功效词，而不是形式，日语是通过帮助词来断定句子的组成。在日语句子中，谓词通常在句子的结尾，而在中文句子中，谓词通常呈现在对象的前面。另外，在句子中使用日语动词，形容词，副词（日语特别词，形容词和动词的使用）的词语将基于不同的情况，即便用，终止，暹罗和其余情势的变更Ku，从ki ru，àru为例。
二，日本“ta”跟中国;在应用多样性
1，在语言实际的利用中，“ta”得到普遍运用
（1）然后状况主动表示单词的性质，然后他的动词表示状态，动作
大多数情况是从前的动词，项目管理论文，有一个主要的用处是表的状态，一些语法书称这种用法使动词形容词如：メガネををかけた眼镜老师前线からかえってきta兵士（从火线战士）とがっTauro（锐利的骨头）歌曲通道（波折）
（2）记忆，教训
A.主要表示的状态和举动的意义，说的このあta ri家的记忆轩Moあっ钽邻近多少家书店。
昨天的考试，あれはむじかしかった昨天的测验真的很难！
B.主要接收他的行为和行动将，经验やけどをした人们は火を胆怯れru。 （一朝被蛇咬十年怕井绳。）
大学のの考试をした学生なら，项目管理论文，だれでも知道っているはずだ。显然，学生应当加入高考。
（3）使用停止词
一个委婉的命令
さあ，どいta，どいta（嗨，逃跑。）
远看k喝んだり，喝んだり。 （礼貌，喝它。）
B.确认和强调
五万日元送黄金，真的かにけけ里里马塔（5万元存款已经收到。）
男人はついに月ににしましta人终于达到了月球的名义。
那很棒。
ああ，そうだ来日は关みだっta（啊，是的，明天休息。）
这里“ta”不能匹配连续动词，而只能在实在动词中接受确认，有时还有一个问题不肯定是什么意思。
有时，“ta”也可以抒发一个语调，通常是一个礼貌的语调，通常是一个问题的形式：
どちらさまでしtaか，项目管理论文。 /你是谁
お名字在他之前とおっしゃいましta /你的姓氏
2，单词“和2”的单词结束句，说不同的中文单词在“和”中的含义分离为两个，分辨为动词粒子“和1”和单词基调“从缓和的问题看日语“ta”和中文“l”和“比拟语法意义”的作者已经探索了一个动态鼓动并使用以下模态词语用于意义使用的主列表的文本。
A.表示情况已经转变。
孩子在小学。 （无浏览小学）
课程开端。 （本来没有翻开课）
B.在使用“快”，“r”和“r”前，以及行将到来的新情况。
孩子很快就去小学。上课去上床。
然后语句结尾处的动词衔接到“和”和“和”，“r”和“1”和“l \\\\\\\\ u0026”和2“都完成并且是新的。
我已经实现了我的家庭功课。
他回家了。
D.在句子的结尾是一个形容词，而后与“新”情形相干。
它是拂晓。
他的书面语听起来好多了。
三，动态使用词“和”的使用限度
1，惯例操作包含已经和依然是真的
“只能用来表白常规句子，项目管理论文，如：
我每天晚上在十一点钟睡觉。
但能够说，天天晚上我睡在床上的11点钟，那里的“l”和“rdquo”的绝对时光。
2，有些动词不表现动作行动，不能带\\“u”和“rdquo”和“rdquo”。
3，包括动词的含意不能“和”一致。盼望”。
4，少数单音节动词作为谓词必需使用“Ralph月桂树”，“Ralph月桂树”和“
与使用汉语比拟，项目管理论文，日语“ta”相对自在使用，只有动作，动词的行为变化普通可以带来辅助动词“ta”，“ta”也可以与形容词联合使用和日本描写性动词“痛かった”，“すきだ”等。
四，论断
本文的主要内容是从多样性的角度探讨日语动词和中文词在语法意思上的相似性和差别性。个别来说，日语“〜”和中文动词后面随着“和”的意思，动作的完成基础上是一样的，如吃べta（吃），项目管理论文，やっta to）中国和日原形互“ta”和“and”的深入影响在使用雷同和相似性是一个很好的证实。然而，这两种语言之间有很大的差别。以本文的目标为例，使用与意义之间的区别对语言研讨者和学习者没有小的阻碍，并且为寻找问题，提出问题和解决问题供给了更多的摸索空间。固然在日本和中国，语言圈不完整揭示“和”和“r”的法律，我们有理由信任，跟着越来越多的语言工作者和喜好者参加这项研究，有一天我们可以充足控制的意义和两者的使用最有可能扫描学习障碍的语言。
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